Želite da se vaša djeca osjećaju sigurno? Neka grade utvrde
Želite da se vaša djeca osjećaju sigurno? Neka grade utvrde
Anonim

Stvaranje skloništa u prirodi zabavno je, potiče kreativnost i nudi emocionalno utočište od pandemije

Početkom travnja, kada je COVID-19 pooštrio stisak, a škole i tvrtke zatvorene, počeo sam primjećivati neobičan trend oko moje kuće u Durangu, Colorado: utvrde. Nasloni, stijene i druga skloništa popločana od prirodnih materijala počeli su nicati u blizini staza i na javnim površinama kao čarolijom. I poput magije, utvrde su nudile svojevrsno olakšanje od stresa pandemije. Nikada nisam uspio uhvatiti nekoga kako je gradi, ali svaka nova utvrda mi je izmamila osmijeh na lice. Cijenila sam iznenadnu dozu hirovitosti koju su dodali mom danu, da, ali najviše mi se sviđala ideja da djeca (a možda i odrasli) usmjeravaju svoju nemirnu energiju i novopronađeno slobodno vrijeme u stvaranje prolaznih skloništa na otvorenom.

Nalet izgradnje utvrda nije se događao samo oko Duranga. U svibnju je pisac prirode Robert Macfarlane objavio seriju fotografija utvrda u blizini svoje kuće u Engleskoj na Instagramu, uz natpis da su šume “pune ovih krhkih skloništa”. Najmanje desetak njegovih sljedbenika - od Edinburgha u Škotskoj, preko Sjeverne Irske, Virginije do Rocky Mountainsa - komentiralo je da su i oni primijetili porast izgradnje utvrda. Očigledno, nešto u vezi s COVID-om inspirira ljude diljem svijeta da grade utvrde.

Možda je, kada su škole, sportovi, kampovi i druge aktivnosti zatvorene, čista, jednostavna dosada. (Ovo nije loše: studije pokazuju da nestrukturirano slobodno vrijeme može djecu učiniti maštovitijima). No, možda, kao što je Macfarlane sugerirao, postoji i nešto u vezi s neizvjesnošću globalne pandemije što potiče ljude svih dobnih skupina da stvore sigurne prostore u kojima, barem privremeno, možemo zamisliti da zastrašujuće dijelove svijeta držimo podalje.

Dakle, kako pandemija i dalje bjesni, mi u Outsideu ovo proglašavamo Godinom izgradnje tvrđave.

Kako bih dobio bolju ideju o tome kako potaknuti još više djece da grade utvrde, nazvao sam Toma O’Rourkea, direktora Hartley Nature Centera u Duluthu, Minnesota. Nezavisna neprofitna organizacija upravlja 660 hektara divljine, gdje održava ljetne kampove s temama poput praćenja životinja i života u ribnjaku. Ali njegov najpopularniji kamp, iz godine u godinu, tjedan je izgradnje utvrda. Centar je uložio puno energije u razvoj nastavnih planova koji pretvaraju praksu u nešto puno značajnije od zadatka izgradnje.

“Izgradnja utvrda temeljna je aktivnost iz djetinjstva”, rekao mi je O’Rourke. “Djeca su praktična, taktilna, maštovita bića, tako da im ideja korištenja prirodnih materijala te rješavanja problema i kreativnog razmišljanja pruža sve ove prilike za učenje i rast.”

No, dok O'Rourke rado koristi utvrde kao alate za podučavanje kako bi natjerao djecu da rade zajedno ili razmišljali o prilagodbi životinja - poput kako dabrovi, ćelavi orlovi i druga stvorenja grade svoje vlastite "utvrde" da bi preživjeli - on je oprezan da podučava dijete kako, točno, izgraditi utvrdu. (Ako morate znati, internet je prepun takvih savjeta; jedan je članak čak tražio savjete od profesionalnog arhitekta.) Umjesto toga, O’Rourke predlaže da se njegovatelji odmaknu i puste djeci da to sami shvate.

“Ponekad su roditelji vani s djecom i pokušavaju olakšati neku aktivnost, previše su strogi”, kaže on. Sve dok djeca ne oštećuju drveće ili biljke, O’Rourke smatra da im treba dati slobodu da “puste mašti na volju. Trebali bi pristupiti kako žele pristupiti, a da im tata strojarski inženjer ne pokušava govoriti što da rade. To je ono što nekoga drži angažiranim - taj osjećaj zastupanja i vlasništva."

No, djeci su potrebne neke osnovne smjernice za utvrde na otvorenom. Prvo ih potaknite da koriste materijale koji su već na tlu, umjesto da trgaju grane ili lišće sa živih biljaka. Ovisno o tome gdje se nalazite, dostupni materijali će se razlikovati, ali sve od naplavine preko kamenja do blata do kore s oborenih stabala poštena je igra. Uz to, korištenje živog stabla ili velike gromade kao stupa ili temelja je sjajna ideja. Ako se djeci teško snaći na jednom mjestu, hodanje čak i samo nekoliko stotina stopa moglo bi ponuditi različite mogućnosti.

Načela neostavljanja tragova upućuju graditeljima utvrda da unište i rasipaju svoje kreacije kada završe, ali O'Rourke je rekao da kada djeca rade gradnju on krši ta pravila. “Ono što radimo je izrada mjesta”, objašnjava on. “Želimo da se djeca požele vratiti i posjetiti svoje mjesto, da se osjećaju povezani s ovim mjestom. Imali smo ljude koji su nam govorili da ne vole utvrde u parku, a mi smo kao: ‘Pa, oprosti, to je stanište za djecu’.”

Centar za ekološko učenje Gulf Islands u Britanskoj Kolumbiji – još jedna neprofitna organizacija koja uključuje izgradnju utvrda u svoj nastavni plan i program – ima isti pristup. Odgajatelji na otvorenom primijetili su da se djeca, kada se imaju priliku vratiti u utvrde koje su izgradili tijekom višednevnog programa, bolje ponašaju i bolje su prilagođena.

Ipak, dok ne saznamo više o tome kako se COVID-19 prenosi, vjerojatno je pametno pokušati zadržati svoju djecu podalje od tvrđava drugih ljudi na koje naiđete. Umjesto toga, potaknite ih da izgrade svoje. A ako živite na mjestu gdje nemate nesmetan pristup dvorištu, parku ili javnom zemljištu, rade i zatvorene utvrde. Dopuštanje djeci da stvore sklonište od stolica, deka i jastuka na kauču nudi slične mogućnosti za kreativnost i rješavanje problema, dok im daje privatni kutak u kojem se mogu igrati ili ušuškati i osjećati se sigurno.

Svi tražimo načine da prebrodimo posljedice pandemije. Za mnoge odrasle, to je značilo podizanje šatora u šumi ili planinarenje do vidika do kojeg možemo doći iz našeg doma. Ali za djecu, koja su jednako pogođena pandemijom kao i mi ostali, ne postoji ništa poput udobnosti i osjećaja vlasništva nad utvrdom koju su sami izgradili.

Preporučeni: